Forelæsningsrække

Skal man kunne kravle før man kan gå? Hvordan lærer børn at forstå, hvad andre mennesker vil og ved? Hvordan tilegner børn sig sprog? Hvordan husker børn begivenheder, og hvorfor har vi voksne typisk ingen erindringer fra de første 3-4 år af vores liv?

Børns udvikling er fascinerende og kompleks. Vi ser dem lære, vokse og udvikle sig i en rivende fart, men hvad foregår der egentlig i deres små hoveder? Hvordan navigerer de i verden, lærer at kommunikere, og forstår andre mennesker? Forelæsningsrækken tager fat på en række spændende spørgsmål om børns tidlige udvikling.

Gennem psykologiske teorier, eksempler og videooptagelser fra virkelige forsøg stiller vi skarpt på børns udvikling. Fokus vil især være på førskolealderen – en periode, hvor de vigtige grundsten for bl.a. sprog, tænkning og social forståelse bliver lagt.

Program:

  • Torsdag. 23/10/25 kl. 17.15 - 19.00
    Peter Krøjgaard, professor i udviklingspsykologi, Aarhus Universitet
    AU, bygning 1530, lokale G214, Ny Munkegade 118, 8000, Aarhus C
  • Torsdag. 30/10/25 kl. 17.15 - 19.00
    Peter Krøjgaard, professor i udviklingspsykologi, Aarhus Universitet
    AU, bygning 1530, lokale G214, Ny Munkegade 118, 8000, Aarhus C
  • Torsdag. 6/11/25 kl. 17.15 - 19.00
    Peter Krøjgaard, professor i udviklingspsykologi, Aarhus Universitet
    AU, bygning 1530, lokale G214, Ny Munkegade 118, 8000, Aarhus C
  • Torsdag. 13/11/25 kl. 17.15 - 19.00
    Peter Krøjgaard, professor i udviklingspsykologi, Aarhus Universitet
    AU, bygning 1530, lokale G214, Ny Munkegade 118, 8000, Aarhus C
  • Torsdag. 20/11/25 kl. 17.15 - 19.00
    Peter Krøjgaard, professor i udviklingspsykologi, Aarhus Universitet
    AU, bygning 1530, lokale G214, Ny Munkegade 118, 8000, Aarhus C
  • Torsdag. 27/11/25 kl. 17.15 - 19.00
    Peter Krøjgaard, professor i udviklingspsykologi, Aarhus Universitet
    AU, bygning 1530, lokale G214, Ny Munkegade 118, 8000, Aarhus C
Føj holdet til favoritter

Praktisk Information